การศึกษา
55 บทความ · ใหม่ไปเก่า
เรื่องน่าอ่านเปลี่ยนห้องเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัย: ส่งเสริมการเรียนรู้ในห้องเรียนอย่างมีคุณภาพ
เราสามารถใช้การสื่อสารของเราเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในห้องเรียนให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยได้
อ่านบทความ
แนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตตามหลักจิตวิทยาพัฒนาการ (Developmental Psychology)
หากในช่วงเริ่มต้นครอบครัวสร้างรากฐานที่มั่นคงให้แก่ลูก ในขั้นพัฒนาการต่อ ๆ ไปก็จะมั่นคงตามไปด้วย
ทักษะศตวรรษที่ 21: การเรียนรู้ที่เชื่อมโยงเหมือนตาข่ายฟุตบอล
ทักษะต่าง ๆ ไม่ได้เติบโตอย่างแยกขาดจากกัน บทความนี้ชวนมองความเชื่อมโยงของการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะในยุคที่ AI เข้ามามีบทบาทในการทำงาน
จิตวิเคราะห์ของฟรอยด์: อีกมุมมองสำหรับเข้าใจผู้เรียน
สำรวจการประยุกต์แนวคิดจิตวิเคราะห์ในห้องเรียน ตั้งแต่การเข้าใจอารมณ์ไปจนถึงการเปิดพื้นที่แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ โดยมองทฤษฎีนี้เป็นหนึ่งในกรอบความคิดทางการศึกษา
เรียนรู้ภาษาใหม่ เปลี่ยนวิธีรู้สึกและมองโลกได้อย่างไร
ภาษาที่สองอาจทำหน้าที่มากกว่าเครื่องมือสื่อสาร ชวนสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างภาษา อารมณ์ และการรับรู้ พร้อมมองประโยชน์ของการเรียนรู้ภาษาในอีกมิติ
เด็กทุกคนมีหน้าที่ค้นหาตัวตนหรืออัตลักษณ์ (Identity) ของตนเอง
หากครอบครัวเริ่มต้นมาดี ทำให้เขารู้สึกมีคุณค่าและได้รับการยอมรับ การพยายามหาการยอมรับจากกลุ่มเพื่อนก็จะน้อยลง
สื่อสารให้ชัด ช่วยเด็กฟังและร่วมมือมากขึ้น
จากประสบการณ์ในห้องเรียนสู่แนวทางสื่อสารที่สั้น กระชับ และชัดเจน เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจความคาดหวังและกลับมามีส่วนร่วมกับการเรียนรู้